Parlamento Juvenil lleva al Congreso propuesta para regular uso científico de cuerpos no identificados

Que instituciones públicas de educación superior puedan recibir cuerpos humanos no identificados para fines exclusivamente académicos y científicos es el planteamiento central de la iniciativa presentada por el joven parlamentario Aarón Ulises Rivera Rangel durante el Parlamento Juvenil 2026.

La propuesta contempla adicionar un segundo párrafo al artículo segundo de la Ley de Salud del Estado de Michoacán.

De aprobarse, afirmó, la Fiscalía General del Estado (FGE), previo dictamen de la Comisión de Bioética del Estado de Michoacán, podría celebrar convenios de colaboración con instituciones públicas educativas de nivel superior para entregar cuerpos humanos no identificados destinados únicamente a la docencia e investigación científica.

Rivera Rangel sostuvo que la medida debe aplicarse únicamente cuando hayan concluido todos los procedimientos de investigación, se hayan agotado los mecanismos de identificación humana y no exista reclamo de familiares.

“Cabe puntualizar que la presente reforma no pretende disminuir las obligaciones de búsqueda, identificación ni afectar los derechos de las víctimas y sus familiares; por el contrario, propone regular la disposición de cuerpos o restos humanos no identificados para su entrega a las instituciones con fines de enseñanza e investigación científica, únicamente para aquellos casos donde se hayan concluido todos los procedimientos de investigación, se hayan agotado los mecanismos de identificación humana y no exista reclamo de familiares”, precisó.

El joven parlamentario argumentó que la legislación vigente presenta un vacío en esta materia. Explicó que la Ley General en Materia de Desaparición Forzada de Personas, Desaparición Cometida por Particulares y del Sistema Nacional de Búsqueda de Personas no establece actualmente de manera explícita disposiciones para utilizar cadáveres o partes de estos con fines de docencia e investigación.

De acuerdo con Rivera Rangel, dicha ausencia contraviene lo previsto en el artículo 350 Bis 3 de la Ley General de Salud.

El estudiante de la Facultad de Medicina de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo (UMSNH) también expuso su experiencia académica.

Durante su primer año de estudios, dijo, tuvo la oportunidad de realizar prácticas en el anfiteatro.

Afirmó que el trabajo con cuerpos humanos destinados a la enseñanza constituye un elemento fundamental en la formación médica, debido a que permite comprender de manera práctica la anatomía, la bioética, el respeto, la dignidad y el trato digno hacia un cadáver.

La iniciativa fue presentada ante el Congreso durante la participación del joven en el Parlamento Juvenil 2026.